Que es la matronatacion


"Este método le brinda seguridad al bebé y a su vez incrementa el vínculo que tiene con el papá, ya que encontrarse con él bajo esas circunstancias lo hacen sentir seguro y protegido mientras aprende y se divierte."
Los beneficios que esta actividad genera en los bebés son numerosos y de gran importancia a nivel físico y social -

En la natación trabajan muchas partes del cuerpo, en especial los músculos. A nivel cardiovascular ios beneficios son óptimos, y la calidez del agua propicia un descanso relajado por las noches.
"Aquí concurren alumnos con problemas motrices o neurológicos y los efectos del agua son sorprendentes. Te maravillas porque hacen cosas que fuera del agua no realizan. Se ven los beneficios a corto plazo. Caminar arriba de las tablas les da equilibrio y seguridad. Están en pleno contacto con los amiguitos del agua y eso a nivel social es muy favorable. Se canta un canción de bienvenida y otra de despedida. Son 45 minutos de continua actividad y aprendizaje." Para lograr mejores resultados se necesita tiempo y paciencia.


No se puede pretender que el primer día el bebé salga pataleando ni que nade solo. Muchas veces son los papas los que depositan su propia ansiedad en sus hijos y así es peor. "En la clase tenemos bebés, desde los 3 meses
a los 3 años, siempre metiéndose a la pileta con algún adulto, que pueden ser sus padres o algún tío o abuelo.", explica la profesora. Los que concurren defsde bebés son los que mejor se adaptan y más rápido aprenden. Pierden el miedo enseguida, se meten a la pileta sin problemas y ya conocen las actividades solitos. Dan pataditas, hacen burbujitas y cantan con la profesora. Y cuando pasan al segundo nivel, que es a partir de los 3 años, se despiden de sus mamas que pasan a ser entonces, simples espectadores. Los niños realizan actividades básicas sin presionarlos ni exigirles grandes avances. Es una clase en la que el papá y el bebé generan un vinculo en conjunto con los otros bebés que hay en el agua.
Al agua... pero con cuidado.

Se realizan clases especiales de seguridad con el fin de prevenir accidentes. Por lo general se trabajan dos posiciones básicas: boca arriba y boca abajo. Todo lo que sirva para favorecer a evitar situaciones de peligro lo ponen en práctica. Son reflejos chiquitos que por ahí al nene, a repetición le sirven ante una situación de riesgo.
Se trabaja con metodología en orden: Cantan una canción, hacen una actividad con la profesora, y una con los papas. " La de seguridad se las dejo a Los papas para que ellos solos lo trabajen. Yo les enseño las técnicas y superviso que lo hagan bien: cómo pasearlos boca arriba, cómo llevarlos boca abajo y cómo tenerlos para que no traguen agua. Siempre marco un orden metódico para que el nene ya sepa lo que va a hacer. De este modo, sabe que después de la canción se va abajo del agua y que luego juega con su mamá. Esto lo hago para que después en su casa pueda practicar las canciones o hacer alguna actividad debajo de la ducha o la bañera."

¿Qué pasa con los nenes que le temen al agua?
"Se recomienda en casa sacarle el miedo primero en la ducha, y de a poquito en la bañera. Enseñarle que el agua no daña, que solamente moja. Empezar con pequeños chorritos. Por medio de las canciones y por repetición, el bebé va perdiendo esos temores. Hay nenes que vienen contentos y hacen todas las actividades y de a poquito pierden ese miedo. Pero también hay otros que no quieren saber nada, y por medio deljuego haces que se vayan animando.

Todo depende de la capacidad del nene y si tiene miedo o no.
Es fundamental ser prudente si el nene tiene miedo, y por otro lado, si es muy seguro hay que ponerle límites abajo del agua porque hay algunos que se escapan y se tiran a lo hondo. Los nenes que tardan en adaptarse empiezan trabajando a un costado, para no complicar al resto de la clase y propiciar siempre un clima de armonía, calidez y diversión constante."

¿Cómo reaccionan los más chicos al entrar a la pileta?
"Yo soy el puente entre el bebé y la mamá. Hay actividades en las que actúo como nexo, tomo al bebé y por debajo del agua se lo entrego a la mamá.
Cuanto antes lo metemos abajo del agua, mejor. Los nenes chiquitos tienen reflejos de la panza, por ejemplo cerrar la glotis. No se asustan y no se van a ahogar. Cuando el nene ya es mayor cuesta más porque ese reflejo se va perdiendo; los metes bajo el agua y se asustan o lloran y no quieren meterse más. Siempre es más fácil cuando son bebés; cuanto más chico se inicie, mejores serán los resultados.
Esto no quiere decir que el nene más grande no lo pueda hacer. Es un tiempo prudencial que se toma para no asustarlo yque después la respuesta del nene sea efectiva. Ya que si un niño grande no tiene ningún contacto previo con el agua, es más difícil."

¿Cuáles son las medidas de higiene que se implementan en el natatorio?
"Siempre papá y bebé pasan por la ducha antes de ingresar a la pileta. El adulto debe llevar un gorro de silicona o de tela y los bebés deben usar pañales. Las hojotas se ponen desde el vestuario hasta la salida del natatorio. Y además, hay enfermeras que realizan la revisación física de manera mensual, tanto al bebé como a sus papas." Es importante que en el verano y en las vacaciones los papas hagan hincapié en todo lo que aprendieron en la pileta durante el año, aunque sea mojarles la cara, para no perder el ritmo.
Los chicos trabajan con "flota-flota", pelotas, plataformas de goma eva, chorritos de agua, aros, juguetes; y a su vez puede traer el juguete de casa si hay un vínculo específico con él.

¿ Qué papel juegan los papas?
"Cuando se hacen actividades bajo el agua, siempre el papá es quien los acompaña, ya que eso le da tranquilidad y confianza al bebé. El rol del papá es fundamental para el aprendizaje del niño. Además de acompañarlo, debe estar atento de que no trague agua y que no se golpee ya que un simple susto puede generar un retroceso importante.
Todo depende del miedo que tenga cada papá, porque muchas veces son ellos los que le transmiten sus propios temores al bebé.
Les enseño cómo manejarse y tomo los recaudos necesarios. Aún asi, en determinados casos recomiendo que vengan a aprender lo básico en otro horario hasta que tomen confianza. Porque sino, es imposible llegar al bebé eimposibilitanel trabajo.

También les pido que no sean tan exigentes con sus hijos, que les den tiempo.
Uno se da cuenta cuando el bebé se va contento, sólo con mirarles la carita. Los papas también interactúan con otros papas, charlan y se despejan. Es una hermosa actividad para toda la familia"


La informacion de este articulo tiene una funcion solamente informativa. Recomendamos que consulte a su medico o terapeuta ante cualquier duda
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Fuente: Melisa Pezado
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